北京歌剧院主任王玉珍来到中关村第一小学，了解京剧在校园里的发展。

作为校园京剧专家，北京京剧剧院院长王玉珍来到北京海淀区中关村第一小学了解校园京剧的发展。

这位老艺术家非常高兴看到孩子们娴熟地表演京剧，听到孩子们和谐地歌唱。王闯说:“京剧艺术进入中小学课堂的意义不在于培养了多少京剧表演艺术家，而在于培养孩子理解和理解京剧这一文化精髓，并在学习欣赏京剧艺术美的过程中参与和体验民族文化的传承和发展。”

王闯在为学校音乐教师裴娟(Pei Juan)编写的《小学京剧课程校本教材》教师书(1)的序言中说:“作为音乐课程的实践者，通过多年的音乐教育实践，古代京剧艺术可以创造性地进入新兴的音乐课堂，成为孩子们喜欢听的音乐课堂。作为一名专业京剧演员，我感到由衷的欣慰和钦佩。”

中关村一中是北京首批实施京剧的22所实验学校之一。常陆总统非常重视加强学生的文化素养。早在2004年，学校就将京剧作为校本课程纳入音乐教学，探索京剧在培养小学生文化艺术和道德素养中的重要作用。学校认为，教育部决定将京剧纳入九年义务教育阶段的音乐课程，是对学校多年坚持这一做法的鼓励和肯定。

京剧走进校园的专家、京剧剧场导演王玉珍高度评价中关村一位小培娟老师写的校本教材《小学京剧课程校本教材》，并写了序言。(词语和事实)