根据京剧人才培养的艺术规律，制定了严格的基础教育评估标准，并给出了政策保障。

在中国人民政治协商会议全国委员会最近举行的“艺术院校人才培养”咨询论坛上，中国人民政治协商会议全国委员会委员、北京军区政治部战友团一等演员叶少兰呼吁重视基础教育阶段的京剧人才培养。叶少兰说，20世纪50年代，世界各地的戏曲学校培养了一大批优秀的京剧人才，其中许多人成为今天舞台上的骨干和领军人物。这些优秀的人才都是根据京剧传统科学的专业教学规律，经过8-9年艰苦的基础教育和训练而形成的。“但是，在戏曲教育改革后，专门培养京剧人才的中等职业学校已经转变为一所附属大学或一所附属高中，培养综合艺术和文学。基础技能扎实、教学实践经验丰富的京剧基础教师被转移到大专院校，严重损害了最需要这些教师的附属中学，导致教学力量不足，教学内容和质量明显下降，儿童营养不良。叶少兰说，许多戏剧学校缺少学生，关键是缺少好老师。没有好老师，父母不愿意让他们的孩子进入戏剧学校。“基础教育对京剧人才的成长非常重要。我们必须集中我们的优势教育资源，按照艺术专业的规律，从少量的馆藏中进行培养。”叶少兰建议，要高度重视和加强戏曲学院附属中学的基础教育力度，把高水平京剧人才培养提高到战略水平，按照京剧人才培养的艺术规律，制定严格的基础教育评估标准，给予政策保障。在此基础上，将在教育部和文化部的监督和指导下，设立和实施京剧基础教育专项资金。

“我们还应该制定合理的工资和待遇，邀请真正有才华和教学实力的京剧演员到附属中学或戏剧学校任教，尽一切可能吸引和动员有能力的教师投资基础教育。”叶少兰说。