丁果仙梨园育种

丁果仙梨园育种

晋剧艺术大师丁果仙技艺精湛，艺术产品高贵。他还特别注重京剧人才的培养。新中国成立后，丁果仙在他的领导下为新晋剧团开办了集体培训班。他还先后担任太原戏剧学校校长和山西戏剧学校名誉校长，为晋剧教育做出了不可磨灭的贡献。今天，我们回想起她在山西戏曲学校(原名山西实验戏剧学校，现称山西戏剧职业学院)的教学和生活。好像是昨天。全国在2008年庆祝，省戏剧学校也庆祝了50周年。我们更加想念丁果仙先生。

1958年，学校缺教师时，山西金剧院学院领导小组提出了“尖端发展”的口号，意思是“谁是最好的，谁就教”。因此，丁果仙被任命为戏剧学校的名誉校长。丁果仙毫不犹豫地、愉快地走向了生活，尽管日程繁忙，她还是在戏剧学校开始了她的教育生涯。

(一)教学标准，有规章制度

中华人民共和国成立前，培养戏曲人才的主要方式是旧的“师徒制”和“收养制”。大师的艺术主要是从口传到身体。虽然丁先生也来自旧社会，但她的思想进步很快。她常说，创办戏剧学校的目的是为了培养大批新型戏剧人才，为晋剧艺术事业培养接班人。因此，她试图摒弃旧的教学模式，研究新的教学方法，努力使自己的教学水平提高。

丁先生在戏剧学校，主要学习徐升唱歌和排练。她用规则和方法一步一步地教唱歌和排练，这可以分为三个阶段:

在开始排练之前，她总是给学生们讲一个故事。故事的背景、人物和情节都一一详细描述。在故事的趣味性下，引入情节来告诉学生原故事的哪些情节被吸收了，哪些情节被改变了，以便学生对整部戏有一个大致的了解。

然后她把剧本背下来。她要求学生在阅读剧本时大声朗读。所有的歌词和道经都是用韵和白读出的，以规范单词的发音和语调。这种高调的背诵是学习语言的最好方式。在教学和唱歌之前，学生将熟悉剧本的内容。在演唱教学中，她主要注重形象展示，改善声调，逐字引导学生，使学生在进入声调时能够模仿魅力，解决口型的准确性。

最后，她根据学生对剧本内容和歌唱的熟练程度来安排编排位置，并对学生的身体动作进行调节，从一个动作和一种类型开始，然后是组合动作。歌词、道教、歌唱和运动融为一体，逐渐达到充分的表演和易用性。

丁先生的教学方法归功于她对自己的表演经验和技巧的不断总结、思考和研究。丁先生曾在《山西戏剧月刊》上发表过关于如何教学的文章，她在文章中说，山西戏剧的演唱和阅读必须以汉语拼音为基础，并要求以汉语音韵学为基础美化舞台语言。将舞台表演语言与音韵学相结合的想法是有远见的。它为学习戏剧发展中最关键的咏叹调提供了基础和最佳标准。

将理论与实践相结合，她创造了一种口吐吐字的方法，即用“乒乓”一词训练口腔皮肤的爆发力，用“一亚”一词训练牙钳的控制力，从而起到与文字共鸣的作用。这种定牌口语技巧非常有助于学生练习和掌握，后来成为戏剧学校的主导教学方法。

那时，丁先生在戏剧学校教的学生都是青少年。有一排“门阳女将军”，一个扮演老草药医生的学生，因为他的声音在变，他不会唱歌。经过仔细的思考和思考，丁先生敢于创新，让他模仿“说书人红”的唱腔，用低韵唱出来。因此，创新效果非常好，听起来很独特。这种方法非常适合学生在音变时期使用，也解决了学生调整困难的问题，因此得到了传承。

丁先生经常强调学习唱歌剧时必须珍惜自己的声音。声音是歌剧演员的生命。在一节课上，一个学生唱完咏叹调，口渴了。他拿起附近的一壶冷茶，开始喝酒。丁先生立即停下来和他讲道理。“虽然冷茶当时解渴，乐在其中，但他嗓子不好。有时喝错一口水会损坏他的喉咙，他再也不会唱歌了。让我们学会演奏，一定要注意保护声音”。

艺术来自生活。京剧大师丁果仙善于观察生活，注重向生活学习。丁果仙喜欢小动物，她家曾经养过一只猫。当她有空的时候，她经常逗猫开心，学着喵喵叫。有一次，那只猫因为某种原因生气了，突然喊了一声"哇哇"，吹了吹胡子瞪眼，咧嘴笑了。丁先生没有放弃这个细节。她觉得生气时猫的形象和生气时花脸的形象非常相似，所以她把这一发现应用到教学中去启发学生，并取得了良好的效果。

(2)既是严格的老师又是慈爱的母亲

丁先生对教学的态度非常严肃、认真和耐心。在给学生上课之前，她总是要求他们清楚地理解学习歌剧的目的。她告诉学生们，旧的社会学歌剧应该是充实而温暖的。现在我们已经进入了一个新的社会，艺术家的地位发生了巨大的变化。学习歌剧是为人民服务，为人民行动。

她要求学生们，无论是练习还是排练，都要坐在一起站着，不要互相交谈。她曾经给学生两个词——“水平”和“恒定”，也就是说，学习艺术必须“水平和一致”。

《捉曹》是一部民间的、老式的、丰富多彩的戏剧。人物有不同的地位和个性，他们的表演也不同，这使得教学更加麻烦。赵林冰老师(戏剧学校的一名学生)回忆说，院长煞费苦心地为学生们一一示范。

例如，当老生走上舞台时，他走得很有技巧，看起来像一个村里的老兵。美丽脸蛋的“等待框架”非常放松，尤其是在给徐升讲陈红的戏剧时。她有着白净的嗓音，坚实响亮的发音，饱满持久的呼吸，深沉舒展的歌声，这显示了丁艺的难缠技巧和独特魅力，很受学生们的欢迎。

丁先生非常负责任，致力于他的工作。那时她住在伏羲街，总是骑自行车来上学。不管天气是热是冷，她无论晴雨都准时到达。赵林冰回忆说，1961年冬天，剧团从省委党校搬到了文远巷南塔。虽然南楼当时已经完工，但非常简陋，门窗上没有油漆，窗户上贴着报纸，楼中央只有一个大铁炉取暖。但是没有一个学生能做得很好，要么抽烟要么灭火，这让他们不时地搓搓手跺脚。在这种情况下，丁校长仍然为学生们演奏。她不时脱下黑色呢子大衣，展示“等待货架”。她每一步每一步都很认真。有时她累得穿不上外套，直到排练结束。她的精神感染了学生，使他们忘记寒冷，专心致志地学习。

除了课堂上的讲座和演示，丁先生还经常给学生提供观看表演和练习的机会。只要有机会看戏剧，特别是一些著名的表演，她就会通知学生。她要求所有的学生都必须去看，不能留下一个。

《捉曹》是丁先生为戏剧学校学生排练的主要戏剧之一。剧目安排好后，她安排学生在台铁俱乐部表演，并亲自观看。丁先生的学生、戏剧学校的老教师张庆宇回忆说，当时观众对他们的表演给予了高度赞扬，《泰晤士报》给予了热烈的掌声，这让丁校长非常欣慰，也极大地鼓舞了学生们。

丁先生在课堂上是一个严格的老师，但是他经常和学生交流，让他们笑，课后玩得开心。学生们最记得的是她在课堂上随身携带的一个黑色皮包。课间休息时，丁校长总是从钱包里拿出糖果、核桃、枣和其他零食，给他们吃。这些小吃现在看起来不太重要，但是在那些日子里，孩子们很少能得到它们。除了这些小吃，她的钱包里还有一对制作精美的扑克牌。在业余时间，她教学生如何玩耍和与他们一起玩耍。学生们最钦佩的是丁校长的语言天赋。当时戏剧学校的大部分学生来自山西各地，丁先生通常会密切注意学习一些方言和口语表达，所以有时她会很机智地和家乡方言的学生交谈，经常逗大家笑。丁先生还向学生们讲述了他自己的经历和故事，以及他是如何练习和学会玩耍的，以此来激励学生们。

赵林冰回忆说，在课间休息时，她和马厉安良给学生们讲了一个故事。她说她曾在北京见过马厉安良，并和马厉安良谈过向他学习“抓曹”。厉安良让她教他“空城计划”。就这样，两人达成了协议。从此，京剧有了“抓曹”，京剧有了“空城计划”。说到这里，丁校长非常激动。她说，“京剧的表演很好。每个人都应该注意利用他人的优势。”

面对一群很小就离开父母去学习艺术的孩子，丁先生像慈爱的母亲一样关心他们，经常问他们冷与热的问题，问长问短的问题。虽然她在工作中通常很紧张，但每当她来学校，她总是花时间去学生宿舍问他们是否缺什么，并了解他们的生活条件。有一次，丁先生来到一个男生宿舍。一个学生正在洗脚，这时他看见丁校长来了。他感到很尴尬，正要把脚伸出来。她迅速把它们放下，微笑着对他说:“洗洗脚。好，洗脚，保持卫生。”然后他对其他人说:“每天锻炼后，每个人都应该泡自己的脚，这样他就可以放松肌肉和骨骼，睡得很香。”

张庆宇老师回忆说，冬天的下午，戏剧学校搬到牛奶场时，学生们在宿舍院子里开会。苗于之总统讲话时，洛林总统和丁总统一起来到他们面前。洛林校长说:“请让丁校长对学生说几句话！”学生们兴奋地鼓掌，但他们听到丁校长说，“我没什么可说的。在这样寒冷的天气里，迅速溶解，让娃娃保持温暖。”虽然这个队解散了，但没有一个学生离开。他们仍然看着迪恩开车离开，直到汽车离开学校大门。

1963年，丁先生患肺气肿，住进了医院。学生们周末休假去看她。由于需要休息，医生不允许他多说话。但是丁先生看到学生们并关心地询问他们的学习和生活条件时非常高兴。当学生们向她告别时，她强迫他们带着在散热器上烤的馒头和馒头，并告诉他们要努力学习。

丁先生爱孩子，也喜欢孩子。学生们周末休息时，丁先生经常带他们回家玩。赵林冰仍然清楚地记得他第一次去院长家。那是一个春天的周末。他早上九点刚吃过早饭，丁校长突然来到学校，找到了他、郭齐针和杨张晓，说:“星期天没什么事。我带你四处看看。”就这样，在丁校长的带领下，他们走出校门，沿着芙蓉街一路向东走去。她说，“这是我的家。进来坐一会儿。”他们三个好奇地跟着丁校长，走进了一个院子。院子干净整洁。她住在三个主要房间里，一进门就大叫:“老任，有客人！”一个中年人走近并指着他们三个。她说，“这是我的学生。”他又指着那个男人说，“这是我的爱人。他写了剧本。你可以叫他老师。”任老师让他们进了东房间的卧室。给大家倒水后，他去了西屋。

迪恩热烈欢迎他们。首先，他拿出糖果盒和饼干罐。他们三个没有动。她抓了一把，每只手里塞了几块，说:“大家都吃吧。”她先吃了一块，所以他们三个都吃了。后来，她拿出她的相册给他们看，一个接一个地指着剧照，介绍她在不同地方的表演。当她被介绍给中央政府首脑的合影时，她非常兴奋，看起来年轻多了。在这种气氛的影响下，他们不再在家，敢四处走动。看看这个，问问它。迪恩对他们说，“你应该学习艺术方面的一切，你知道的越多越好。”然后她补充道:“我告诉学校领导，如果你想写仿制品，下周你会得到毛笔和仿制品。你必须把它们写好。当你长大后，你会比我更好。”之后，她去了西屋公司，给他们看了她的剑、扫帚和厚底长靴。她一边说着，一边在客厅的大镜子前跳舞，并补充道:“我必须在家努力练习。我不知道我什么时候会在剧中用到它。”

谈话结束时，她说，“我没有任何东西给你。你们每个人都会给我一张照片作为纪念品。”他们每个人手里都拿着她的照片，他的心很热。在和丁校长告别时，她总是把他们送出大门，并邀请他们以后再来。然后，她站在路边看着他们走，他们也不时回头看着她。她仍然站在那里，看着他们，等着他们走得很远，很远，她才回来。

丁先生善良，所以当学生遇到困难时，他们首先想到的是她。杨张晓回忆说，1963年他和他的同学郭齐针想买一套《毛泽东选集》，但口袋里没钱。所以他们向丁校长借了。迪恩开始认为他们在借钱玩。他严肃地说，“不要乱花钱。”然而，当她发现这两个学生来买毛选时，她毫不犹豫地给了他们十元钱，并告诉他们尽快买下来，仔细阅读和研究。

(3)简单、随和、平易近人

丁先生简单随和，平易近人，没有名人身份。当时，表演班的二班有一个叫孙高闲的学生。他一毕业就想和丁校长合影。当他小心翼翼地走近丁校长，问她是否能和她合影时，他没想到丁老师不仅高兴地同意了，还和他一起走到了照相馆。

1962年秋天，丁果仙的舞台生涯迎来了40周年。山西省文化局在山大剧院为她安排了一场特别演出，丁先生的所有学生都来观看。当学生们经过后台时，丁先生正在化妆。每个人都不敢打扰她，一句话也不敢说。但丁先生找到他们后，主动向他们问好，并亲切地说:“过来欣赏这出戏。”

丁先生同样关心学校里的同事和老师，有时会和他们讨论一些艺术问题。作为一名领导者，他对下属非常理解和体贴。他经常问他们生活中的一些问题和困难，并帮助他们解决它们。

梁蔡赟小姐仍然记得，一旦她完成了她的身体课，她的背部疼痛，出汗很多。这时，丁校长刚走过来。丁先生擦擦额头上的汗水，拍拍她的肩膀说:“累了，我们的戏剧就是吃苦，参与其中，只有吃苦才能练好，才能教好学生。”梁老师说，四十多年来，院长的话经常在她耳边响起，激励她努力工作，在歌剧艺术教育的道路上不断前进。

在戏剧学校工作人员的印象中，丁校长的穿着总是那么简单大方，他的笑容总是那么温暖灿烂，给人的印象是他只是一个温和的长者。尽管她只是名誉院长，身体不好，但每当她遇到分娩时，她都积极参加学校的活动。她过去常常和老师和学生边说边笑地搬砖头和切小麦。

给每个人印象最深的是，有一年夏天，在山西青年团演出后，丁校长就住在那里。第二天一早，戏曲学校的秦成主任带领学生们找到了她。突然，他看见楼上一个女人穿着短衬衫和长内裤，拿着扫帚，低着头慢慢打扫走廊。当大家仔细看时，原来是丁校长。秦主任非常激动地喊道，“所有的共青团成员都在哪里？一个老太太怎么清理呢？”院长似乎听到了他的喊声，转过身，微笑着向他们挥手，然后继续弯腰...

(四)坚持敬畏的原则

在文化大革命的历史灾难中，丁磊被打上了“大作秀恶霸”的烙印，并被诬蔑为一个幽灵般的人物。她不仅不能正常教学和生活，还遭到袭击和批评。面对叛军的迫害和攻击，丁先生正直而正直，始终保持共产党员的作风，坚持做人的原则。

在那些艰难痛苦的岁月里，丁先生被叛军关在戏剧学校里一段时间。那时，她和学校老师刘志兰被锁在牛棚里。他们都是著名的演员，他们的工资比普通人高得多，所以叛军强迫他们要零花钱。面对叛军的无理要求，丁先生非常生气，坚决告诉刘志兰:“我们不能随便给他们钱。即使我们触犯了法律，我们也犯了共产党的法律。我们相信这个聚会是公平的。”丁先生令人敬畏的正义吓坏了叛军，他们不敢再伸出手来。

丁先生来之前，叛军在打篮球时故意把篮球扔进牛棚，然后让他们的德国牧羊犬进去找回它。过了很久，德国牧羊犬经常跑进牛棚，而刘志兰经常畏缩在角落里。丁先生来后，刘志兰和她谈了这件事。丁先生安慰她不要害怕，并告诉她狗也是善良和人道的。她说她和她的姐姐丁乔云以前也有一只小狗，但是这只狗经常偷偷吃它。他们狠狠地揍了它一顿，并把它重新命名为“野心”，意思是这只狗应该有一点野心，永远不要吃别人的食物。后来，这只狗跟着他们去寿阳表演时走失了。第二年，当他再次来到这里时，他发现自己被当地农民收养了。狗看到他们时摇了摇头。他非常深情，一点也不讨厌他们的殴打和责骂。奇怪的是，自从丁先生被放进牛棚后，狗就不再愿意钻进牛棚了。

丁先生被拘留在戏剧学校期间，她教的老师和学生都没有批评她，而是尽一切可能保护她。一次，叛军把丁先生带到街上。他们强迫她穿上戏服，戴上黑帽子，留着小胡子，并在她胸前挂了一块牌子，上面写着:幽灵怪物的黑老板。看起来人是不人道的，鬼不是鬼。然后他们把丁先生推到一辆大卡车上，把凳子放在椅子上，强迫她坐在上面。夏天阳光明媚，气温高达37度。丁先生生病的身体，穿着厚厚的服装，戴着帽子，已经到了半昏睡状态。虽然她的脸上汗水淋淋，气喘吁吁，但她一直高昂着头。由于担心她受不了，学生们偷偷藏在车里，一路跟着她。

对于文化大革命的灾难，丁先生的心很痛。然而，她的痛苦并不是叛乱分子袭击了她家，也不是她遭受了酷刑和毁灭，而是该党不信任她。杨张晓老师回忆起他最后一次见到丁校长时的情景，丁校长正坐在椅子上低声唱着毛泽东的《秦袁春学》。他仍然记得老师的表情很悲伤，但是当他看到他的学生来看她时，他仍然保持着他的精神，关心地问他是否找到了人。虽然他的声音有点沙哑，但还是很温暖。

后来，社会局势稍微平静下来，丁先生被戏剧学校送回家。然而，由于身体原因，他很快被山西省人民医院收治。在住院期间，丁先生一直担心戏剧学校的老师和学生，戏剧学校的老师和学生也希望他们的校长能尽快康复，继续到学校来教他们，给他们讲故事，和他们交谈。但这一天终究没有到来。1972年，丁果仙因肺气肿治疗无效而永远去世。

丁果仙是武术大师和人民艺术家。然而，在戏剧学院的工作人员看来，她更受院长的尊敬和爱戴。在学生眼中，她永远是他们和蔼可亲的院长老师和院长母亲！

“小伙子们，晋剧的未来取决于你们。晋剧需要发展，徒然歌唱和改革”。院长的委托和希望一直激励着一代又一代戏剧学校的人员为进步和创新而奋斗。丁先生安息吧，我们一定会记住你的教诲和期望，让学校有一个更美好的明天！