著名的山西戏曲艺术家苗杰“擅长当老师”和“擅长当老师”

新华社太原9月8日电(王良)“传统戏曲强调‘唱、读、玩、手眼姿势和走路’。如果我做一个动作十次，学生可能不会完全理解。教一出戏比演一百出更累人。”刹那间，著名的山西戏曲艺术家、梅花奖获得者苗杰在山西戏剧职业学院当了四年教师。"看到毕业生被剧团“炒鱿鱼”，我认为一切都是值得的."

苗杰出生在一个梨园家庭。他从小就学习京剧布鲁斯，并获得了2007年中国戏剧最高奖项梅花奖。

京剧布鲁斯让我虚弱的身体变得强壮，让我内向的性格变得活泼。虽然苗杰被认为是业内最努力的工人，但他从来没有感到“痛苦”。“锻炼时，我充满了活力和信心。其他人不吃饭是做不到的。不练习一天我做不到。”

苗杰视舞台为自己的生命，他在四年前的人生中遇到了一个选择。他会继续当剧团老师还是学校老师？

他周围的许多人建议苗杰，“歌剧演员属于舞台，所以当他们不能表演时，请教他们。”她问，“歌剧是一种口语教学。当你不能上台时，你就不能表演歌剧，而且你仍然可以教好学生。”我爱人的这句话“教戏剧是有价值的”，给了苗杰“当老师”的决心。

事实上，互相学习是梨园的传统。苗杰在中国戏剧学院读研究生时，跟随许多歌剧大师学习歌剧。面对前来学习京剧“绝技”的同龄人，苗杰也尽了最大努力。

作为晋剧表演艺术家王爱爱的忠实弟子，苗杰还将从上党梆子和其他想自学歌剧的歌剧演员那里当学徒。“我记得小时候，当我妈妈有事要做时，她让我带弟弟妹妹去练习。应该说，我从小就“擅长当老师”

“擅长当老师”的苗杰也“擅长当老师”。“作为一名教师，你不仅应该发现学生的优势，让他们觉得与你志趣相投，还应该保持一种完整的精神状态，把学生的状态拉到最高点。”苗杰认为，“没有坏学生，只有不称职的老师”。

在这四年里，山西戏剧职业学院戏剧系有了自己的教材。在这四年里，学生不再按年龄教学，而是按水平教学。“一定水平的孩子，无论年龄大小，都可以向我学习，甚至向王爱爱老师学习。”

已经玩了几十年的苗杰知道，学习玩耍的孩子应该更经常上舞台。在过去的四年里，山西戏剧职业学院戏剧系的学生觉得最大的变化是“更多的表演，舞台上不再紧张”。

今年，苗杰带来的50多名毕业生供不应求。该省的北京和晋剧“争相点播”，剧团给苗姐打电话，叫想“走后门”的重要人物。

四年前的教师节，面对学生送来的鲜花，苗杰意识到“当她成为老师时，她有一个特殊的节日。”

目前，苗杰不仅是山西戏剧职业学院的“老师”，也是太原市小学的“老师”，是全省高校的“班级”。“大学生和小学生都喜欢我的课。事实上，吸引年轻人的是中国传统戏剧。”(结束)

教师节前，苗杰接受了采访。新华社(殷杰)