“五长老”志愿者为学生编写平剧

近年来，武城县密切工作委员会按照上级要求，在县委、县政府的大力支持下，调动各种力量，重点关注密切工作委员会基层组织建设、普法教育、“三个活动”、参与创新社会管理、关爱学生项目等工作，不断深化对下一代的关注。

？4月2日，德州市海关委员会组织的“关爱下一代工作——德州旅游”来到武城县。在关爱下一代的工作中，婺城县“五老”志愿者和婺城县中老年艺术团为关爱学生、激励学生、唤起人们关爱之心、赢得一致好评的活动创作了评论剧《春暖天下》。

自编学生评剧

？？吴城中老年艺术团团长李继华表示，吴城县中老年艺术团在成立之初就非常重视照顾下一代的成长。同时，它充分发挥会员的特殊技能，积极开展关爱学生的活动。反映教育者对新生热爱的话剧《暖春世界》是吴城县第二实验小学退休校长李振声创作的。

？？2013年，吴城县中老年艺术团成员李振声在一份杂志上看到，一名班主任抚养了一名失去双亲的学生，直到他被大学录取。吴城县第二实验小学退休前校长李振声感慨万千地说:“我一生都在从事教育工作。我见过太多因为家庭贫困而没钱上学的孩子，还有一些因为家庭不幸而成为孤儿的孩子。他们离开校园，过早进入社会，缺乏适当的监督，很可能走上不同的道路。”

？？我们能不能用一种方式呼吁社会帮助这些不能继续学业的孩子完成学业？在李振声看来，最有效的方法是把现实主义的例子和吴城的传统鞠萍歌剧结合起来。三天后，李振声写了剧本《春天温暖了世界》，并把它交给了剧团。

？？民谣《春天温暖世界》讲述了一个三年级班主任把失去父母的小红岩带到家里抚养的故事。虽然萧红艳在考试中得了637分，但她坚持要进入师范学校来报答老师的好意，并决定在教育中展示自己来回报社会。

齐心协力提供余热

《温暖世界的春天》剧本一写出来，就得到艺术团成员的肯定。成员们全力以赴，李振声、任培生为编剧，吴长风、王欣彦为导演，任培生、孟张先、杨鲍彤、朱振东为伴奏，蒋玲玲、傅秦桧、李文刚为编剧，李继华为导演。78岁的耿传远买了自己的相机和电脑，安装了EDIUS(视频编辑软件)，录制了评论视频，并将其刻成光盘。

？？谈到他的努力，耿传远告诉记者，他小时候家里很穷。奶奶不同意让他去上学，让他放牛。学校老师找到了一个说服奶奶的家。最后奶奶同意让他学习半天。"没有那位老师，我可能仍在农村务农。"得知艺术团的需要，耿传远自费购买了相关设备，摸索着拍摄。“虽然我一开始不会使用这些设备，但我可以为这项活动学习，并且必须为此贡献自己的力量。”

？？据李继华负责人说，不仅耿传远，而且剧团里的每个人都没有专业背景。然而，为了关心下一代的工作，所有参与者都发扬“活到老学到老”的精神，充分发挥余热关心下一代的工作。