随着年龄的增长，把下一代的训练当成一种乐趣。

评剧是我艺术基础的实践练习，戏剧是我实践经验艺术的理论验证，两种艺术的培养指导了我55年的艺术生活。斯科特的系统论和当代影视表演艺术的新概念是我近年来完成影视表演和创作角色的基础。

现在我转向影视表演艺术的教学，主要是为了培养申请影视表演的高考学生。今天，有许多年轻人喜欢表演并训练他们成功进入各种艺术学院和大学。帮助这些年轻的学生实现他们的愿望和理想是我快乐和积极的愿望。

当然，有些年轻人(男孩)希望学习鞠萍，我很乐意指导他们，只要他们不太难，不怕困难，虚心认真地学习。这也取决于命运。(学生的综合素质，如理解、爱好、敏感和学习态度，结合起来看他与评剧的命运。讲授歌剧相对来说比较困难。

今年，学习影视表演的学生在考试中表现出色。目前，我们知道有几所大学已经通知学生他们通过了专业考试。他(她)一个接一个打电话给我，告诉我我很高兴祝贺他们！孩子们，努力工作。所有艺术学院都愿意招收学习好的年轻学生。

学习表演取决于勤奋、理解、信念、奉献、想象、表演等。解放自己，释放自然，积极致力于创造，并在课堂上反复练习，以取得成功。(影视表演理论是斯科特的体验理论，体验生活，体验生活，再现生活。)

这些都是学生自然具备的，容易做到的，但指导教师应根据学生的不同情况和各自的素质给予不同的探索和启示。因材施教，介绍正确的方法。