戏曲走进校园，传承在身边——石家庄第四十二中学中国传统文化走进校园的特殊表现

中国传统文化是我们民族的“根”和“魂”。它体现了中华民族最深刻的精神追求，蕴含着中华民族最根本的精神基因。这是中华民族文化的自信。歌剧作为传统文化的重要载体，符合优秀的传统文化。

年轻人是共产主义事业的接班人，是国家的希望和国家的未来。培养他们的文化自信心和自信心是培养民族文化自信心的基础，“歌剧走进校园”也是文化传承的责任。

京剧上学期进入校园后，3月29日，石家庄青年鞠萍剧团的老师来到我们学校，给我们带来了一场精彩而丰富的鞠萍盛宴。

杨春利先生首先给他的同学做了关于传统戏曲知识的讲座。中国传统戏曲在表演形式上是程式化和虚拟化的结合。“我手里的鞭子只是一根棍子，但它能代表舞台上的马。几组龙和几圈环形路是成千上万匹马组成的群体，它们穿越了数千英里的战场。”

中国歌剧大约有360部。平剧起源于河北，有其独特的表演特点:清晰度高、语言易懂、表演简单、生活气息浓厚，深受广大观众喜爱。

鉴于鞠萍舞台上广泛流传的歌唱流派，年轻的鞠萍剧团的老师们也为学生们一一示范，带来鞠萍的经典段落，让孩子们从远处感受歌剧的魅力，让孩子们一个接一个地频频鼓掌。

教师们还运用生动的语言和栩栩如生的身体动作来诠释生命、旦、纯洁和丑陋的戏剧角色的特征，并介绍了歌唱、阅读、做、玩、手、眼、体、法和步的基本技能要求。后来，老师们还邀请观众中的学生一起上来学习和表演。舞台上的学生认真学习，观众中的学生仔细观看。

戏曲进入校园的活动不仅丰富了学生的学校生活，而且使学生能够潜移默化地接受传统文化的影响，培养学生对传统文化的热爱，促进传统戏曲的继承和发展。同时，也使广大学生充分了解戏曲文化，感受地方戏的魅力，认同中国传统文化的精髓，激发学生热爱祖国文化，热爱家乡的美好情怀，进一步加强戏曲文化的保护、传承、创新和发展。