上海中小学的“课堂京剧”

在传统戏曲伴奏的音乐中，学校1000多名学生在操场上开始了“京韵练习”，这是非常普遍的。这是上海市中小学美术教师的“开场戏”，昨天在上海市中小学举办的“京剧课堂”展览和讨论活动上，徐汇区惠始小学全体学生都在表演。

惠始小学是“国家京剧进课堂试点单位”。这所学校注重京剧的启蒙和民族文化的传承。为了让京剧真正在学生中流行，学校首先尝试从音乐和体育中发现京剧与其他学科的结合，并编写校本教材。在音乐学科，从一年级到五年级，它被广泛使用，每学期学习唱两首北京歌曲。在体育课上，让学生学习上海京剧剧院和学校联合编写的北京节奏体操。学生从一年级开始学习，并将其纳入早操。

通过各种渠道，学校引导学生唱京歌，做京韵练习，听京剧，画京剧脸谱，讲著名的京剧歌曲。昨天，当我走进礼堂时，学生们画的京剧脸谱很棒。在吴夏衍教的三年级京剧课上，老师首先让学生们唱李铁梅的《大红灯笼高高挂》中的花旦咏叹调，然后教杨子荣的《智胜大山》中的老咏叹调。观看的上海京剧专业人士兴奋地说:“学生们的京剧水平有点专业。"

在全面普及的基础上，惠始小学成立了惠始京剧团，每周五吸引一批对京剧有浓厚兴趣的学生参加演出，以扩大京剧在全体学生中的影响力。米英校长表示，京剧不仅成为学校品牌，也是师生传承民族文化的载体，受到艺术的熏陶