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如何让网络一代成为京剧粉丝

发布时间:2019年07月01日 16:56:30

作品分类:京剧  成为  一代  互联网  如何  发展  文化  六一  北京市  小学  

“蓝脸窦二敦,偷御马,红脸关公,斗长沙,黄脸典韦,白脸曹操,黑脸张飞,叫扎扎……”

五名小学生排队,每个人都戴着不同颜色的脸谱,唱着京剧与流行音乐相结合的歌剧歌曲《说唱脸谱》。当唱关于偷皇家马的时候,学生们根据他们的想象做手势并拉缰绳去骑马。当唱“唧唧喳喳”的时候,学生们大摇大摆地向前走一步,展示他们的力量和威望。

这是2009年北京石景山区刘一小学新开的京剧欣赏班的一个场景。自2008年以来,北京一直在推广“京剧进课堂”活动。61小学是试点项目之一。

“在京剧欣赏课之前,许多孩子从未接触过京剧。但后来,学校与中国戏剧学院合作,给孩子们机会与专业京剧演员交流,学习画脸谱,欣赏现场京剧表演。慢慢地,孩子们会哼出一些京剧笑话——例如,在《红灯记》中,“我家叔叔数不胜数”这句话是从学校回家的,或者在画完脸谱后,他们不愿意擦掉它给父母看61小学的年轻音乐老师刘振说。

刘震认为,这一代人对京剧的热情是传统京剧复兴的关键因素之一。

京剧是一门集唱、读、做、玩、舞于一体的戏剧表演艺术。它在中国被称为“国剧”。除了艺术形式,京剧还包含中国传统文化价值。

每天早上,京剧迷都会在北京的公园里唱歌。根据声誉,你看到的几乎所有粉丝都是中年人和老年人。如何让网络一代成为京剧粉丝,显然是京剧传承和发展的一大挑战。

本周,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会在肯尼亚内罗毕审议并批准将中国京剧和针灸列入2010年“人类非物质文化遗产代表作名录”。

然而,北京外语系主任蒋公民说,如果京剧只在“博物馆”里受到保护,它就没有生命力了。京剧在传承历史的同时,需要创新,注入新的活力,才能传承和发展。

“如果事情完全进入博物馆并死去,那就没用了。政府部门应该从机制上真正发展、利用和经营京剧这一戏剧文化。”江红民说。

龚敏卫生部认为,最重要的是加强人才培养和知识普及。同时,我们不仅要致力于继承传统京剧艺术,还要进一步发展新的京剧作品。

2010年,国家京剧剧院推出了具有创新意义的新历史剧《蜀色紫禁城》。这部改编自戏剧的作品已经在香港和北京上演,非常受欢迎。

在这部戏中,许多地方都做了大胆的尝试。京剧歌词配有英文字幕,配乐还配有管弦乐队、西方乐器和中国京胡二胡合奏。

京剧不同于昆曲,昆曲曾被列入联合国非物质文化遗产名录。昆曲已经有400多年的历史,没有太大的变化,保留了许多原创的东西。京剧在徽剧和汉剧的基础上,吸收了昆曲、秦剧等剧种的优势和特色,并逐渐发展成为京剧。200多年来,它一直在利用许多人的优势,并处于动态发展过程中。

“因此,京剧能否跟上时代的步伐,创新并赢得市场,是其生命力得以延续的关键。”周静说。

“京剧的继承和发展在于骨干的延续。一方面,我们需要调动老一辈艺术家的作用;另一方面,我们需要找到优秀的年轻人,把他们联系在一起。”京剧表演艺术家、中国戏剧学院客座教授黄德华说。

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