成千上万的人一起唱京剧

“我家有无数叔叔，没有什么大事不到我家来……”4日，北京时嘉小学一至四年级学生表演的《千人唱戏》迅速吸引了观众的注意力。虽然清脆的歌声依然稚气未脱，但孩子们展现的京剧魅力仍然赢得了观众的热烈掌声。

这正是北京“高中生”教育教学交流活动的亮点。据报道，所谓“高层次和小层次”是指“北京高校和社会力量参与小学体育和美育的发展”。其中，“校园歌剧”是一个重要方面。

据参演的中国戏曲学院介绍，“交流活动也称为5月4日至5月7日的“展览周”。通过“千人唱京剧”、“千人演歌剧”和“歌剧示范公开课”等方式。重点介绍了中国戏曲学院自“高中”工作开始以来每年开展的日常工作和取得的成绩，展示了戏曲是如何走进课堂和走进孩子们的心灵的。

从孩子们彬彬有礼的歌唱和井井有条的动作可以看出，这项工作确实相当有效。然而，记者在现场了解到，并不是所有的孩子都喜欢这种古老的艺术，尤其是当他们第一次接触歌剧的时候。首都医科大学附属小学的一个孩子说，他起初并不特别喜欢歌剧，觉得歌剧不如唱歌有趣。“但当我真正了解它时，我发现它既有趣又深刻。”

孩子们怎么能接受和热爱歌剧艺术呢？老师们对此花了很多心思。例如，中国戏曲学院京剧系副教授王晓燕也会有相对“懒散”的孩子。他必须设法“吸引”孩子们的注意力，观察他喜欢什么，然后吸引他，例如，他可以讲故事和调整班级。

首先，我们应该把教学与娱乐和“快乐京剧”结合起来。以京剧为例，中国戏剧学院“高、低龄”工作小组的老师杜鹏透露了一些“诀窍”和“在教孩子的时候，我们应该吸引他们的注意力，给他们看一些图片和视频，把卡通和孩子们喜欢的其他形式与京剧艺术中的人物和形状进行比较，把时尚和传统结合起来，让他们对京剧从“不知道”变成“感兴趣”，觉得京剧艺术就在附近，最后想学京剧”。

正如老师们所说，经过几年的努力，包括京剧，许多孩子开始从内心喜欢它。时嘉小学的一名学生说，经过两年多的学习，他充分感受到了京剧的魅力。“学习京剧需要努力，只有在舞台上才能写得好，表演得好。这句话是“一分钟在舞台上，十年在舞台上”。

据悉，在展览周期间，在展览馆和梅兰芳大剧院的舞台上，“高中”作品表演教学报告展、民间音乐教学报告展、艺术教学成果展也将轮流出现，孩子们也将带来精彩的表演。