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从小学生开始学唱京剧

发布时间:2019年07月01日 16:36:31

作品分类:说起  京剧  小学生  兰州市  东郊  学校  孩子  这些  艺术  

兰州东郊学校易敏娜

“学泰山顶上的松树”、“红岩上的红梅”、“手里的宝典”...听着这些悠扬的歌声,我以为这是一场戏剧表演,但实际上是兰州东郊白玉兰京剧剧团的一群孩子在学唱京剧。这种纯粹的模型演奏曲调是从孩子嘴里唱出来的,让人感觉更友好。

歌剧是中国传统音乐的四大组成部分之一。它是在独特的历史、社会和文化背景的相关影响下形成的。它体现了中华民族的智慧,承载着中华文化的精髓。然而,随着历史的变迁和社会的快速发展,这些文化瑰宝慢慢被人们快节奏的生活和快餐文化冲淡。此外,戏曲独特的艺术表现形式和强烈的专业套路对小学生来说是相当遥远和困难的。

近年来,兰州东郊的学校积极响应教育部关于将京剧引入中小学的倡议。通过在课堂上学习唱歌、课后成立兴趣小组、校园广播、邀请专业教师到校辅导、观看戏剧和视听资料等形式,学生们打开了一扇通向民族艺术的大门,从欣赏到歌唱到掌握歌剧的基本知识和技能,从理解情节到感受不同作品的思想内涵和艺术表达,学生们都感受到了京剧的博大精深和歌剧音乐的魅力。这些有益的实践也证明,通过活动,学生的兴趣可以得到培养,他们对民族音乐和传统文化的热爱可以得到增强。特别值得一提的是,在上次兰州中小学艺术节比赛中,来自兰州市东郊的孩子们表演了带有金牌的京剧剧目,成为全省庆祝“六一”国际儿童节的亮点,充分展示了兰州市东郊师生的风采。在舞台上,孩子们的手、眼睛、身体、方法和步骤的演变就像一些职业球员的“精神”,这真令人兴奋。从2012年新学期开始,兰州东郊的学校将京剧作为校本课程。首先,京剧被引入课堂教学,并举办了为期两周的京剧课。第二种是每周五下午定期的两级京剧俱乐部活动训练。这些教学实践不仅让我们从孩子们身上深深感受到艺术的魅力,更重要的是,让我们感受到京剧在课堂上的意义。

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