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发布时间:2019年07月01日 17:20:27
日前,中国戏曲学院附属中学的100多名师生在“京剧走进课堂”试点城市上海和武汉的部分中小学举行了一系列校际交流活动,并举行了一系列教学报告表演。这次旅行对学生来说是一次很好的艺术实践,更有价值的是对京剧如何走进课堂的有益探索和尝试。
学校充分发挥了它的优势,并为这次旅行准备了一个符合中小学生欣赏能力的计划。除了教育部推荐的一些歌曲之外,它们还融入了京剧的特殊效果,如椅子技巧、吃火、丝绸舞蹈等。加入程序。每场演出都赢得了孩子们的掌声和开心的笑声,并得到了意想不到的强烈反响。演出结束后,观看演出的男孩们都称赞了将虚拟技术发挥到极致的“三叉”。女孩们都称赞了精彩的“天女三花”。兴奋的小脸充满了希望,他们可以像天女一样跳彩色丝绸。整个节目由扮演父子角色的两个演员主持。他们通过对话巧妙地教孩子们京剧启蒙知识,使报告表演成为在玩偶中有效普及京剧知识的成功之旅。
对北京市7名中小学生的问卷调查显示,绝大多数学生在观看京剧表演后对学习京剧表现出极大的兴趣和热情。实践证明,尽管京剧面临着教师短缺等问题,但中国艺术精髓的无限魅力和学生们的热情,必将使京剧这一珍贵的遗产走进校园,在玩偶的心中打下基础。
演出结束后,上海大同初级中学的学生饶有兴趣地观看了中国戏曲学院附属中学同龄学生的服装。(吴田丽)
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