中国第一本京剧地方教材

备受争议的京剧在课堂上取得了新的进步。昨天，记者从北京举办的中小学京剧课堂教学研讨会上了解到，经过一年半的时间，在22所试点学校的基础上，京剧将于今年秋季试点进入课堂。目前，市教委已投资80万元编写地方京剧教材，京剧剧目从教育部出版的15个增加到22个。

109中学率先试点

昨天上午，在“大声听金鼓”的优美歌声的伴奏下，崇文小学和北京学生活动管理中心的两名京剧教师向109中学数百名中小学教师的代表展示了正在本市试点的非同学部分的京剧教学。尽管学生们对京剧的演唱表现有些不成熟，但它充分展示了京剧的魅力，并赢得了现场专家和观看老师的好评。

“京剧将在总结试点经验的基础上，于今年秋天引入课堂。市教委将投资80万元编写地方京剧教材。”北京教育学院基础教学研究中心音乐教研室主任沈奕敏表示，“试点项目实施一年半以来，我们的教师一直在接受来自中国戏剧学院等专家的京剧知识和演唱技巧的专业培训，而中国戏剧学院则根据教学实际需要组织专家进行有针对性的曲目选择、教材编写和教具开发。”

教材目录已增加到22个

与教育部最初计划的15首京剧曲目相比，地方版京剧教科书中的曲目数量增加到22首。“我们根据学生的年龄特点和老师的课堂反应，增加了一些新的曲目，删除了原来的15首曲目。导演沈奕敏说:“作为京剧教材的地方版本，它仍在紧张的准备中，具体的咏叹调仍在研究中。”。同时，在即将到来的京剧引入校园的过程中，京剧的内容将不仅仅局限于音乐教学，如面部化妆和服装可以纳入艺术教材，歌词押韵和句型可以纳入语文教材。"

“北京即将发行的中小学京剧教材将删除过时和陈腐的咏叹调，增加新的内容。”负责编写京剧教科书北京地方版的中国戏剧学院的屠惠玲说，在京剧教科书的最终版本中，有22个咏叹调，其中传统歌剧占60%，现代歌剧占25%，昆曲占5%，新历史剧占10%。同时，北京还将推出京剧辅导教师版，这对全国各地的教师学习京剧具有指导意义。

京剧教室里缺少老师。

老师仍然是京剧在课堂上继续推广的主要原因。目前，在北京市引进京剧的22所中小学中，只有极少数京剧教师，如中关村小学、北京大学附属小学、伊稀小学和石景山西王村小学，接受了戏曲专业学习。沈奕敏主任建议包括中国戏曲学院在内的大学调整课程设置，开设京剧教育专业，以满足中小学京剧教师的需求。

谈到京剧走进教室的感觉，老师和学生还是不同的。崇文小学音乐老师张瑜坦率地说，老学生最容易学，青衣学生最难学，也不可能教漂亮的脸蛋。张瑜老师解释说，学生的声音变化和女教师的局限性都让京剧唱腔的现有教学感到尴尬。毛·魏源是北京109中学的一年级学生，得知穆·桂英掌权后，他觉得很有趣。"我忘了老师刚才教我的兰花手指了."毛魏源不好意思地说，“用假声很难。我刚走出教室，想唱两句，但一句都记不起来了。”

教育部官员昨日表示，将京剧引入课堂的全国试点项目将于7月结束。目前，教育部正在总结各地的经验，考虑对一些有争议和不适合学生演唱的歌曲进行适当调整。然而，关于京剧何时将在全国中小学广泛普及还没有具体的说法。(袁遗)