山西太原“金菊进班”首次成功实施

4月17日-今年2月，教育部发布通知，将尝试在全国10个省、市、自治区的音乐课程中加入京剧。3月中旬，山西省教育厅发布通知，“[S2/]将尽快引入课堂”。昨天，河东小学邀请了山西戏剧职业学院的几位戏剧教师向学生传授金剧的基本知识。在课堂上，学生们热烈的掌声和高涨的学习热情表明，“[·S2/]金歌剧走进课堂”第一次成功实践。

金歌剧进入课堂

詹俊芬是山西戏剧职业学院副教授，国家二等演员，首届中国歌剧红梅奖获得者。她一上台，就首先问在场的学生一个看似非常简单的问题，“什么是歌剧？”学生们用各种方式回答。五年级学生的一个回答让詹老师点头说:“歌剧就是通过唱歌来表演生活。”之后，詹先生开始向学生讲解歌剧的基本知识，如歌剧的常规动作、金歌剧的演唱特点、歌剧人物的角色等。

接下来，她邀请了两位歌剧老师进行演示。年轻的女士走到陈列室，女仆打开门，将军上马走了出去。戏剧老师的动作迷住了在场的学生并为他们欢呼。在学生们的高度热情下，几个学生在老师的指导下亲自来到舞台上玩。

“学生们对金歌剧了解不多，而且他们的年龄还很小，所以这次，我们主要从歌剧的基本知识开始向学生们解释，以便他们对歌剧有一个直观的初步了解。”詹老师说。

对晋剧有了新的认识

五年级二班的同学郑文景平时对歌剧不太感兴趣。当她的祖父母去看歌剧时，她会躲在一边听流行歌曲。然而，通过“金歌剧走进教室”的活动，她对金歌剧有了新的理解，并在歌剧老师的讲解过程中认真做了笔记。“我没想到歌剧会这么有趣。我不知道今天这三个角色代表了什么。后来，当我祖父母回来看歌剧时，我会跟着他们。”郑文景说着，给了记者一个开门的手势。

“歌剧是我国艺术的精髓，”东方小学的裴校长说。这次我们邀请了歌剧老师到学校和教室，希望在老师生动的讲解和示范下，学生们能够理解歌剧的艺术魅力，让他们喜欢歌剧艺术。”(记者郭李飞)